¿ Por qué algunos de nosotros somos mejores en Matemáticas que otros ?

Iniciado por El_Andaluz, 26 Octubre 2015, 21:00 PM

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El_Andaluz


CitarÉstas son las principales conclusiones del Programa Internacional para la Evaluación de la Competencia de los adultos (PIAAC, por sus siglas en inglés), realizado por primera vez por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). En él se evalúa el rendimiento lector y matemático de los adultos y han participado 157.000 personas de 23 países de entre 16 a 65 años, entre ellas 6.055 españoles (un 14% de ellos, inmigrantes).
El estudio examinó las competencias de cálculo y lectoras mediante un un examen estándar que dura aproximadamente una hora y cuyos resultados se recogieron entre el 1 de septiembre de 2011 y el 1 de mayo de 2012.
Mientras Japón y Finlandia ocupan las primeras posiciones en comprensión lectora (296 y 288 puntos, respectivamente) y en matemáticas (288 y 282), España alcanza 252 puntos en la primera de las habilidades y 246 en la segunda, con lo que se sitúa en penúltima y última posición (ver gráfico). Unos resultados globalmente negativos para nuestro país, que no han dejado impasibles a la OCDE ni a la UE y de los que se hace eco The Wall Street Journal calificándolos de "reprobadores"<br/><br/><a href='http://www.expansion.com/2013/10/08/entorno/1381214478.html?cid=FCOPY33701'>Informe PISA para adultos: Los adultos españoles, los que peores notas sacan de la OCDE en lectura y matemáticas,Entorno, expansion.com</a>[
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Según otro informe y hablo ya de España que somo lo peor en educación y sobre todo en matemáticas

Un informe revela que España tiene el peor nivel educativo del mundo desarrollado
Publicado: 8 oct 2013 07:21 GMT | Última actualización: 8 oct 2013 09:04 GMT
Los adultos españoles están a la cola del mundo desarrollado en matemáticas y solo por delante de los italianos en comprensión lectora. Es decir, muchos españoles tienen problemas para entender textos literarios, prospectos de medicamentos o interpretar estadísticas sencillas, como por ejemplo los gráficos del recibo de la luz.

Así lo indican los resultados de un informe elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) sobre el nivel de conocimientos de la población de entre 16 y 65 años.

Es la primera vez que se realiza un estudio de estas características, similar al informe PISA, que evalúa los conocimientos de los niños en edad escolar. En el estudio participaron 157.000 personas de 23 países con edades comprendidas entre los 16 y los 65 años, entre ellas 6.055 españoles.

Y esto es de 2013 no me quiero ni imaginar ahora no me extraña que seamos peores en Matemáticas. :-X

Orubatosu

Pues menos mal que sucesivos gobiernos han "reformado" la educación.

Cada vez que se habla de mejorar la educación y hacer que se enseñe en serio, salen en tropel los profesores a protestar, parece que no les interesa que los alumnos aprendan de verdad
"When People called me freak, i close my eyes and laughed, because they are blinded to happiness"
Hideto Matsumoto 1964-1998

Constance

Porque cada uno valemos para una cosa, tenemos más facilidad innata para ella ..
Por ejemplo, todo el mundo puede educar la voz, pero no todo el mundo tiene cualidades para llegar a ser cantante ..

No todo el mundo tiene sentido del ritmo para llegar a ser bailarín o no todo el mundo tiene el mismo potencial para determinadas cosas..

Einstein era un genio de las matemáticas, pero vistiendo no tenia demasiado estilo ..
Unos tienen labia, otros clase, otros son cerebritos, otros tienen tacto y capacidad de seducción ..
Cada persona tiene un don, algo que sabe hacer mejor que los demás, y a él debe orientarse ....

Stakewinner00

CitarCada persona tiene un don, algo que sabe hacer mejor que los demás, y a él debe orientarse ....

Una cosa es tener más capacidad en ciertas áreas y otra es tener un don de "ser cantante" o "ser matemático". A Einstein dudo que le importara vestir a la última moda, si le importara, supongo que vestiría de la manera socialmente más aceptada en esa época.