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Mensajes - ccrunch

#1251
Cita de: OmarHack en  9 Mayo 2013, 12:29 PM
Dije que era un ejemplo  :xD Extrapola  :silbar: 
Sí, pero es un ejemplo muy.....
#1252
Con un grado puedes hacer muchísimas más cosas que "instalar un sistema"  o que formatear eh!

Ya decía yo, la gente no tiene mucha idea  :rolleyes:
#1253
CitarYo en el caso de tener una empresa y si necesito un programador, le pido que me haga algo, le hago unas preguntas y si cumple, el título me da igual. A mi me interesa un buen empleado que es el que va a dar dinero, no un papel. Me da igual raza, formación, etc mientras esté a la hora en su puesto y cumpla con sus obligaciones.  
Y es lo que todo buen empresario haría (y los buenos siguen haciendo).

Citar
Yo no digo que el titulo te haga inmediatamente bueno. Pero el titulo te da unas COMPETENCIAS. Si alguien es capaz de demostrar , a traves de su experiencia que es capaz de realizar las mismas funciones que el ingeniero, evidentemente no necesita el titulo.

Ve a buscar trabajo, di que te has leído tropecientos libros de lo que sea, a ver si te cogen  ;-)
El título dice "he asistido a X curso en X sitio", nada más. A uno de una universidad privada, el título crees que le sigue dando "competencias"?. por favor...

El título es un papel. Tanto un módulo como un título universitario te da competencias (porque te dan la base). Lo que la gente no entiende, es que un título universitario tiene más peso para las administraciones públicas, por ejemplo, que seas universitario no quiere decir que seas un genio y que lo sepas hacer todo.

Por qué yo y mucha gente he elegido un módulo?

Porque lo que te dan ahí se enfoca "al mundo real", es decir, que si yo tengo que configurar una red, tendré mis clases de teoría/práctica hechas. Que en la universidad me pongan a programar protocolos, y me hagan analizar y calcular vectores, o esa asignatura que antes era obligatoria y ahora es optativa, donde lo que hacías era básicamente medir la corriente que pasa por un cable y te pasabas un montón de tiempo calculando si ha habido pérdidas y demás, evidentemente a mi eso no me interesa. Eso le sirve a alguien que quiere hacer protocolos, hardware de red o lo que sea. Si quiero dedicarme a eso ya iré a la universidad. Si quiero ser administrador de sistemas operativos me da igual como windows gestiona la paginación, o cómo es su proceso de escritura en disco, lo que quiero es que funcione. Si quiero aprender eso, ya iré a la universidad o lo aprenderé por cuenta propia.

Esto da para hablar y probablemente nunca se llegará a un acuerdo. Pero yo ya he explicado el caso, un título es un papel que además vale ~130€(?)

Ni los ingenieros son mejores por tener ese título, ni los de FP son peores porque la gente piense que sólo van porque no han podido ir a la universidad/otros motivos. Si no están en la uni es porque no pueden, o porque no les interesa aprender cosas como Haskell que no vas a usar en tu vida.

Cuando tienes título no eres ingeniero, eres uno que tiene título, serás ingeniero cuando tengas experiencia laboral y sepas hacer las cosas (esto vale para los de FP también).

S2
#1254
Cita de: lipman en  8 Mayo 2013, 14:18 PM
Algoritmos serios señores, algoritmos serios.
Y sobre temas de análisis de eficiencia, validación, pruebas y mejoras, es otra historia.

Yo no entiendo cómo alguna gente elige módulo porque hay más práctica. Lol. Sin la teoría no se puede hacer práctica, que yo sepa.
Acaso crees que en los módulos no dan teoría? O tú en la autoescuela primero haces el examen práctico y luego, si eso, sólo si eso, te sacas el teórico?

En españa hay mucha titulitis, y dan por hecho que si no eres ingeniero no puedes modificar el kernel, hacer un buen programa o algoritmos. Acaso no se puede aprender por cuenta propia, o del modo que sea sin ir a la universidad? No te molestes en decirmelo.

Si yo fuera jefe, lo que quiero es que un empleado sepa hacer las cosas, no le pido que sea ingeniero para modificar algo, si sabe hacerlo, sabe hacerlo, y sino que pase el siguiente.
#1255
Cita de: Oblivi0n en  7 Mayo 2013, 22:41 PM
Como haces un algoritmo sin matemáticas?  :xD


Si no soy programador no me hace falta hacer algoritmos.
#1256
Pues me pensaré las cosas. A mi la última vez que me hablaron de la carrera me dijeron que no había prácticas, pero nada, parece que la cosa ha cambiado.

Sabéis que asignaturas se convalidan?

Pero claro el tema de matemáticas y física... a mi se me han dado mal y si no voy es porque sé que (casi seguro) que si voy caeré y me habré gastado dinero y tiempo para nada. De lo contrario creo que ya estaría en la carrera.

No necesariamente hay que saber matemáticas y física para ser "informático", lo pongo entre comillas porque dentro de informático luego vienen las ramas (administración y programación).
#1257
Yo no me imagino nunca haciendo mi trabajo con una tableta. Una tableta vale para algunas mariconadas, leer el correo, enseñarle a un cliente un catálogo de productos, entrar a tu perfil de alguna red social, leer las noticias y poco mas. No me quiero imaginar usando office en una tableta, ni office, ni un editor de vídeos.

Yo dudo que los pcs desaparezcan tan y como los conocemos, es imposible. No mientras yo exista  :laugh:
#1258
Si windows llega a un buen acuerdo con la compañías y las tabletas tienen un precio asequible no creo que tengan problemas. Yo personalmente me la compraría. Ipad es muy buena de diseño, pero muy cara.
#1259
Cita de: engelx en  7 Mayo 2013, 00:32 AM
quiero ver que modos van a usar para que la aplicacion corra de manera eficiente y rapida en cliente... 50 euros por mes! wtf??? vamos a ver como les sale eso... tiene que ser demasiado excelso para que la gente realmente esté dispuesta a...
50€/mes para una empresa que se dedica al diseño gráfico no es mucho. Pero tranqui, que hecha la ley hecha la trampa. Y sino me quedo con el CS6, si total, para que lo uso... XD
#1260
Foro Libre / Re: Iron Man y Oracle Cloud
6 Mayo 2013, 20:45 PM
Cita de: Mini_Nauta en  6 Mayo 2013, 20:34 PM
podría salir el hacker.net xD, cuanto nos costaría jejejeje
Creo que deberías echarle unos 15-20 millones de $ (o más)