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[Por qué Deber es poder ?]

Hola, he leído el texto  y quería que me explicases algo ..

Deber es poder

 Por qué Deber es poder ?

   Primero no entiendo en que sentido utilizas "Poder" te refieres a "capacidad de " o es decir Debo estudiar --->soy capaz de: puedo estudiar )
o te refieres a Deber es poder en el sentido de "poderoso" si yo hago lo que debo, cumplo las normas por tanto soy poderoso frente a los que no las cumplen, estoy exento de que me sancionen (tampoco le veo demasiado sentido)
 
        Yo creo que más que Deber es Poder , sería Querer es Poder en el sentido de la enorme fuerza que tiene nuestra voluntad, cuando la ponemos en aquello deseamos y la utilizamos al 100%..

Y luego hay otra cosa en la que no estoy de acuerdo , la veo diferente

En una sociedad se acordó que el asesinato es una acción de beneficencia negativa, es decir, perjudicial (por una u otra razón, pero hubo ese acuerdo). Para un asesino, alguien que asesinó a una víctima, es justo que sea asesinado (lo cual no significa que deba ser asesinado, esa es otra acción a acordar entre la sociedad). Para la víctima, si no asesinó, es injusto que sea asesinada algo injusto se convierte en algo justo para aquel que realizó ese algo injusto...

  Cada uno ha de tener lo que se merece ..

ALgo injusto será siempre algo injusto!! .....SIEMPRE ..ej la Violación, el asesinato, el maltrato, esas actitudes  son condenables y no pueden justificarse de ninguna manera , da igual quien las cometa.

       Imagina que yo soy violada , y digo hala el castigo  ,es que violen a mi violador ,
EN qué me diferencio de él? estoy actuando IGUAL ? me he puesto a SU NIVEL

y si yo condeno la VIOLACIÖN no puedeo APLICAR lo que CONDENO.  Es un callejón sin salida .

Es igual de injusto lo qeu el me hace a mi que lo que yo pretendo hacerle a él, el camino no es es sino una ley que le prive de lo más importante: su libertad, al privarte de libertad , te privan de vida y que caiga con todo el peso sobre él, pero la Ley del Talión no conduce a nada

Pd: esto que digo sólo son mis opiniones, al no ser matemáticas no hay una opción correcta y las demás erróneas si no diferentes opciones apoyadas en diversos argumentos, pero creo yo válidas igualmente  

[se acerca más a la solución del problema que la que he dado yo]

  
Hola ..

Creo que la solución que acaba de dar  Javier0x6a se acerca más a la solución del problema que la que he dado yo porque la de él, permite descartar de golpe todos los mosaicos incorrectos que es como debe ser , ya que mía la sólo descarta unos cuántos y luego hay que apurar mucho para descartar lo demás

Sin embargo en este tipo de test, hay una secuencia que siguen los mosaicos y cuando se ve , descarta de golpe todos menos el correcto por eso la solución de Javier0x6a me atrevería a decir que es la correcta .

[Descarto los que no tienen tanto en vertical como en horizontal una línea que contenga trébol, rombo, y corazón]

Hola: pues bueno he estado pensando en el problema que planteas , desde luego no 5 segundos jaja y creo que la solución puede ser esta, ya me dirás:

 


                 Os aviso que este cuadro lo he hecho con el paint , he copiado el cuadro y con el pincelito he tachado lo que yo considero que no es correcto,  no sé como hará la gente para escribir con trazos limpios con ese pincelito, me  he visto negra para que cuatro rayas que he hecho saliesen recta
           Mi solución es esta:

           1.- Descarto los que no tienen tanto en vertical como en horizontal una línea que contenga trébol, rombo, y corazón. Los tachados en gris es porque no tienen ambas, igual si tienen la horizontal pero falta la vertical o viceversa

         2.- De los que quedan descarto D  porque si trazamos una diagonal que divida el cuadrado en dos, quedan a cada lado tres figuras iguales y eso no sucede en todo el mosaico del ejemplo
       
          3.  Descarto B porque si en las figuras que bordean el cuadrado nunca hay más de 4 seguidas que sean iguales , sin embargo en B como he señalado hay cinco figuras seguidas iguales: 2 rombos y 3 tréboles
           
           4.- Elijo A porque aparte de que es la única que queda  , su centro es un trébol y estaría en armonía con el mosaico ya que las figuras centrales van así

1---corazón           2-----corazón     3------trébol
4--- trébol            5----rombo         6-----corazón
7----corazón         8-----corazón    9-----trébol


Verticalmente hay como un sandwich la figura de arriba y de abajo es la misma, tanto en la

Columna 1: corazón, trébol, corazón
Columna 2: corazón, rombo, corazón
Columna 3: trébol, corazón y tocaría TRÉBOL y la opción A cumple ese requisito ya que su centro es un trébol ...

Ya me dirás si he acertado, aunque sea algo  

[es fascinante]

joder, y muchos decian que constance solo se la pasaba en el foro libre y bla bla, mirala ve MUY BIENNN, me has dejado como esa famosa propiedad aun en estudio PLASMAdoo  jajjaa muy bien

saludo0s.

Gracias  

Me gustan mucho las matemáticas, pero no las muy complicadas, si no las básicas, las de suma, resta, multiplicación y división..
 Por ejemplo lo que ocurre con el número 9, es fascinante y no se encuentra explicación , al menos yo he googleado y algunas cosas que le suceden a este número no se explican ..os cuento un par de ellas, hay muchas más:

1.- Cualquier número al azar dividido por 9, cuyo cociente tenga decimales suelen ser al menos los 5 o 6 primeros un único decimal repetido  . Ej             87/ 9= 9,66
                               678/ 9= /  5,33333
                              4658/ 9 = 517,5555

Ese decimal siempre será igual a la suma de los digitos del número que dividimos por 9 )
                             87/ 9= 9,666666      8+7 = 15  ------> 1+5= 6 y 6 es el decimal repetido
                            678/ 9= /  5,33333    6+7+8= 21 ---> 2+1= 3 y 3 es el decimal repetido
                             4658/ 9 = 517,5555    4+6+5+8= 23----->2+3= 5 y 5 es el decimal repetido

2.- La resta de dos Números Espejo (sus dos dígitos están en orden contrario) siempre es múltiplo de 9
           por ej: 62-26= 36 y es múltiplo de 9
                      81-18= 63  "   "    "      "     "
                      52-25= 27   "   "    "   "  "   "
       
                                         

[te refieres al producto vacio?]

Me dejas pasmado jejeje. Me estais haciendo pensar y eso es malo (asi se producen los incendios en españa).

No conocia la propiedad de absorcion del producto, y no acabo de comprenderla.  Pero lo mirare en cuanto tenga tiempo.

¿te refieres al producto vacio? (resultado de multiplicar entre si ningun numero, lo que da siempre 1).

No , no me refiero al producto vacío , me refiero al Cero como Elemento Absorbente en la multiplicacion: Un producto en el que un factor es cero da igual cual sea el otro o los otros porque los absorbe y el resultado será siempre cero . 4*0= 0
Sin embargo es el Elemento Neutro en la Suma, aquí es todo lo contrario da igual cual sean los otros sumandos ---------> los deja igual.  Si uno de los sumandos es cero , el resultado es el mismo que sería de no estar este sumando, o sea. 4+0 = 4


   SUMA   ---------->          Elemento Neutro ---------> deja todo igual
  MULTIPLICACION ------> Elemento Absorbente ----> absorbe todo y lo reduce a cero

Es muy diferente lo que hace en una y en otra, sin embargo la Multiplicación es una Suma de Sumandos Iguales :

       4 * 5= 4+4+4+4+4 ó que 5+5+5+5
      7 * 3 = 7+7+7+ ó que 3+3+3+3+3+3+3  

que se comporte tan diferente en una y en otra me sorprende  

[no se podria eliminar el factor comun 0 ya que en la descomposición de factores de un numero el 0 no es un factor.]

No se si me equivoco, no soy muy bueno en esto, pero juraria que la afirmacion seria 0=0.
Me explico, en la cuenta 4*(0)=3*(0) no se podria eliminar el factor comun 0 ya que en la descomposición de factores de un numero el 0 no es un factor. Tampoco se podria dividir por 0.

Pues no sé que decirte, las matemáticias me gustan porque creo sinceramente que el pensar en algo que desconoces te obliga a a esforzarte y abrir tu mente, pero experta no soy

Si que es cierto que en la FACTORIZACION de un número, o sea descomponerlo en factores se van haciendo sucesivas divisiones hasta obtner cociente uno, y nunca aparece como factor el cero.

   180 | 2
     90 | 2
     45 | 3
     15 | 3
       5 | 5
        1|
   
  180= 2^2 * 3^2 * 5 ( no sé ponerlo con subíndices, ya me disculparéis )
 
Por otra parte la Propiedad de Absorción del Producto nos dice que cuando uno de los factores en un producto es cero absorbe a todos los demás  y por tanto el resultado sería siempre cero. En esta opción, a diferencia de la factorización, el cero si que lo considera un factor ...


 

[a+b= c]

Es decir, que en realidad a, b y c valen 0, no? y después lo que ha hecho es decir:

Si multiplico 4*0 y 3*0 va a dar 0 (obviamente) y entonces lo que ha hecho ha sido quitar los 0 y dejar el 4 y el 3.

Algo así, no?

No, no es así, no es que a , b y c valgan cero si no que la premisa de la que parte el problema es  a+b= c por tanto si despejo la ecuación y paso c al otro miembro quedará a+b-c= 0

Por eso como la premisa final es  4 ( a+b-c)  = 3 ( a+b-c)   al sustituir lo situado dentro del paréntesis por su valor que es cero; nos quedan a ambos lados de la ecuacíon dos multiplicaciones en las que uno de sus miembros es cero por lo tanto da igual el valor del otro ---------> ya que cualquier número multiplicado por cero es cero

[SIEMPRE]

Qué lujo de explicación, la profe de matemáticas en el foro  
Muy buena che  

  Muchas gracias XresH, la verdad es que me gustan las Matemáticas .
Creo que es porque casi todo acaba cambiando, sin embargo las matemáticas permanecen inmutables, lo que sepas de ellas te valdrá para SIEMPRE; porque no van a cambiar ...

[las matemáticas]

  
  De nada, me encanta ayudar   y me encantan las matemáticas sobre todo la Probabilidad y La Lógica pero todas e general

    Si lo haces con numeros al final ves como un término de la multiplicación es igual a cero , y dices claro da igual que ponga 4, que 8 , que 3, porque al tener que multiplicarlo por cero el resultado siempre va a ser cero .

[no hay fallos]

 
Hola :
A ver si puedo ayudarte , ya que me encantan las matemáticas:
Todo el proceso , yo lo he hecho con números y no hay fallos, si tenemos en cuenta que las matemáticas son ciencia exacta , tiene que ser CORRECTO y lo es
a + b= c
1 + 2 = 3 hasta aqui bien , ahora demos un paso más
    Si  a+b = c eso significa que a+b-c = 0, o sea 1 +2 -3=0
Premisa final : 4 ( a+b-c)  = 3 ( a+b-c)

Es correcto porque a+b-c =0 sea la premisa final quedaria : 4*(0) = 3*(0) y efectivamente 4 *0 es igual que 3*0 o qeu cualquier número que multipliquemos por cero cuyo resultado siempre será CERO