Pero que sentido tiene hacerlo de la manera "facil"? Siempre se va a aprender mucho más haciendolo de la manera más dificil, pero elegante al mismo tiempo.
Obviamente todo esto es desde un punto de vista teórico y de ninguna manera me parece que se deba fomentar que los chicos saquen los filtros de las netbooks estatales para jugar en minijuegos durante la clase de matemática, pero si se debe fomentar la curiosidad, ya que esta es el precursor del conocimiento.
Obviamente todo esto es desde un punto de vista teórico y de ninguna manera me parece que se deba fomentar que los chicos saquen los filtros de las netbooks estatales para jugar en minijuegos durante la clase de matemática, pero si se debe fomentar la curiosidad, ya que esta es el precursor del conocimiento.